На заседании Президиума Государственного Совета, которое прошло под председательством Владимира Невоструева, обсудили вопросы, связанные с педагогическим наследием Василия Сухомлинского, известного педагога-новатора советского периода, со дня рождения которого в этом году исполнилось 105 лет.
Руководитель депутатской фракции «КПРФ» в Государственном Совете Владимир Бодров подчеркнул, что в Год педагога и наставника, объявленный Президентом страны, внимание к труду и заслугам Василия Сухомлинского – выдающегося советского педагога середины 20 века, Героя социалистического труда, внесшего большой вклад в формирование и развитие системы образования и воспитания подрастающего поколения, особенно актуально.
Педагогическое наследие Василия Сухомлинского составляет 600 статей, 1200 художественных миниатюр, 65 книг, изданных на 53 языках мира многомиллионными тиражами. Например, знаменитая книга «Сердце отдаю детям» выпущена на 32 языках, книга «Рождение гражданина» — на 17 языках. Его учение распространено в Польше, Германии, Финляндии и других странах. Так, за последние 25 лет в КНР вышло более 10200 статей об идеях величайшего педагога. Переведено на китайский язык 150 его трудов и монографий. Собрание сочинений Василия Сухомлинского в пяти томах внесено в перечень «государственно важных книг», а его произведения для детей включены в образовательную программу Китая.
В России центром продвижения педагогических взглядов Сухомлинского является Оренбургский государственный педагогический университет. Там же создана межрегиональная научная школа и Ассоциация по изучению наследия Сухомлинского.
Руководитель депутатской фракции акцентировал внимание коллег-депутатов на том, что жизнь Василия Сухомлинского тесно связана с Удмуртской Республикой, где выдающийся педагог работал директором Увинской школы, и именно в Удмуртии начали формироваться его взгляды на воспитание подрастающего поколения.
«Василий Александрович Сухомлинский с начала Великой Отечественной войны был на фронте, дважды ранен. После тяжелого ранения и лечения в госпитале № 3423 в поселке Ува уже не смог отправиться на фронт, и был назначен директором Увинской средней школы Удмуртской АССР в июне 1942 года. После освобождения Родины от фашистов, он вернулся домой. Вместе со своей женой Анной Ивановной, работавшей в годы войны инспектором по дошкольному образованию в министерстве просвещения Удмуртской АССР. Именно здесь, на Уве они познакомились, и здесь в 1944 году поженились. Василий Александрович 22 года проработал у себя на родине директором школы. И хотя он прожил недолгую жизнь, он создал знаменитую педагогическую систему. Мы должны гордиться тем, что Удмуртия имеет прямое отношение к педагогической деятельности Василия Сухомлинского, но почему-то в Удмуртии мало говорят о его связи с республикой, а центром изучения педагогического творчества Сухомлинского является Оренбургская область», — отметил Владимир Бодров.
Он сообщил, что в год 105-летия со дня рождения Василия Сухомлинского мероприятия, посвящённые памятной дате, помимо Увинской средней школы № 2, прошли в Глазовском государственном инженерно-педагогическом университете и в ряде муниципальных библиотек, добавив, что на региональном уровне уделяется недостаточно внимания жизни и учению педагога Василия Сухомлинского.
«Память о работе Сухомлинского в Удмуртии, его педагогические воззрения продвигаются в первую очередь, благодаря энтузиастам, педагогам и наставникам из Увы», — сообщил Владимир Бодров.
Он рассказал, что первые шаги по увековечиванию памяти о Васили Сухомлинском были предприняты еще в советское время. 7 мая 1975 года на здании Увинской школы торжественно установили мемориальную доску, а 16 ноября 1978 года состоялось открытие комнаты-музея В.А. Сухомлинского. Именно тогда был собран значительный материал, рассказывающий о его работе в Удмуртии. Деятельность школьного музея велась до 1993 года, до перехода коллектива в новую школу. На протяжении 14 лет документы не выставлялись и не использовались, и только с приходом на должность директора Натальи Нелюбиной началась работа по формированию и восстановлению экспозиции, посвящённой педагогу-новатору, его работе и жизни в Удмуртии. Большую помощь оказали волонтёры, представители педагогического сообщества, работники музея, руководители предприятий и организаций, жители посёлка Ува при участии администрации района и депутатов.
20 ноября 2008 года состоялось торжественное открытие комнаты-музея В.А. Сухомлинского в Увинской средней общеобразовательной школе № 2. В этот день в школе проходили первые Республиканские педагогические чтения, посвященные 90-летию со дня рождения Василия Сухомлинского, которые стали ежегодными.
1 ноября 2023 года в Увинской школе №2 состоялись уже Межрегиональные педагогические чтения «Гражданско — патриотическое воспитание по заветам В. А. Сухомлинского: проблемы, опыт, перспективы».
Владимир Бодров напомнил, что суть педагогической системы Сухомлинского строится на четырёх основных составляющих: Родина, Человек, Родное слово и Книга. В центре его учения – патриотизм, уважение к родному языку и культуре, почитание семьи, воспитание сердечности, душевности и отзывчивости, развитие творческого начала.
«Вот что писал Сухомлинский в книге «Патриотическое воспитание школьников»: «Самое главное в нашем деле – чтобы в юном сердце жила святыня. Чтобы Отечество, его счастье и могущество, его величие и слава – чтобы все это стало безмерно дорого, незыблемо и непоколебимо, как образ родной матери и родного отца, как вечное сияние звезд, как прекрасный мир, открывающийся перед глазами человека… Сухомлинский, вместе с детьми писал книги. Писал в форме сказки. Ведь сказка -инструмент развития души. Сухомлинский был уверен, что в каждом ребёнке дремлет поэт, сказочник, надо только пробудить его», — рассказал Владимир Бодров, подчеркнув, что Василий Сухомлинский и его педагогическая система были высоко оценены государством – в 1968 году ему присвоили звание Герой социалистического труда, он являлся членом – корреспондентом Академии педагогических наук СССР.
Руководитель депутатской фракции «КПРФ» отметил важность популяризации идей Василия Сухомлинского, которые особенно актуальны в сегодняшнее время, когда патриотизм, гражданственность, гуманизм приобретают особое значение в работе по воспитанию подрастающего поколения. Он добавил, что депутаты фракции намерены продвигать и популяризировать идеи известного педагога, способствовать распространению информации о нём и его учении, внедрению методов Василия Сухомлинского в воспитательный и образовательный процесс.
Фракция «КПРФ» уже приступила к активной деятельности. При участии депутатов фракции издательством «Удмуртия» издана книга «Сказки о доброте» Василия Сухомлинского, первые экземпляры которой презентовали на сегодняшнем заседании Президиума Государственного Совета. Владимир Бодров подчеркнул, что это первое издание книги известного педагога-новатора в стране за последние 30 лет.
Кроме этого, в будущем году депутат Государственного Совета Александр Сыров в рамках реализации наказов избирателей направит средства на ремонт, оформление и приобретение оборудования в школьный музей Сухомлинского в Увинской школе № 2. Учитывая, что в следующем году в этой школе будет капитальный ремонт, для музея эти средства очень нужны.
Руководитель депутатской фракции «КПРФ» также подчеркнул целесообразность разработки межведомственного плана мероприятий, направленного на изучение и пропаганду педагогической системы Василия Сухомлинского в Удмуртии.
Председатель Государственного Совета Владимир Невоструев поблагодарил Владимира Бодрова и депутатов фракции за внимание к теме педагогического наследия Василия Сухомлинского и участие в подготовке качественной детской литературы, основанной на общечеловеческих ценностях, пропагандирующей добро, справедливость и честность. Спикер парламента в целом отметил необходимость активизации работы по детскому книгоизданию в республике.
«Вы сегодня затронули очень важную, плодотворную тему, такие вопросы нужно рассматривать почаще. Нужно стремиться выпускать больше добрых детских книг, предусматривать на это финансовые средства. У нас много хороших авторов, написанных ими добрых рассказов, сказок, воспитывающих подрастающее поколение. Нам надо и в бюджете изыскать возможности, чтобы издавать хорошие произведения для детей. Есть вещи и знания, которые нельзя почерпнуть из гаджетов», — сказал Владимир Невоструев, добавив, что внимание важно уделить также книгоизданию в области краеведения, истории и культуры Удмуртии.